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Wir sind darum bemüht, unsere Schule fortlaufend weiter zu entwickeln, neue pädägogische Herausforderungen anzunehmen und die gesellschaftlichen Ströme, die in die Schule einfließen, aufzugreifen. 

Dazu bedienen wir uns verschiedener Instrumente, deren Auswertung uns aufzeigen, an welchen konkreten Bereichen wir uns verändern müssen. Sie zeigen uns aber auch, welche Stärken unsere Schule hat und ermutigen uns, in diesen Bereichen den Standard zu halten.

Folgende evaluative Abfragen haben wir getätigt. Die konkreten Ergebnisse können bei der Schulleitung gerne erfragt werden!

-Seiss Umfrage des 3. Jahrganges (Schüler/inenn, Erziehungsberechtigte) sowie alle Lehrkräfte,

  pädagogischen Mitarbeiterinnen und Angestellten in den Schuljahren

  2006/2007 und 2007/2008

-Lüneburger Fragebogen in allen Schuljahrgängen (Schüler/innen, Erziehungsberechtigte) sowie

  alle Lehrkräfte und pädagogischen Mitarbeiterinnen in den Schuljahren

  2009/2010 und 2012/2013

- Evaluation der offenen Ganztagsschule für alle Erziehungsberechtigten der angemeldeten

  Schüler/innen im Mai 2014

  >Ergebnisse siehe unter dem Button Ganztagsschule!

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